小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔是小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合用于界面相对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如(rú)木工划线，机(jī)械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的(de)字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占(zhàn)一半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定(dìng)的,从软(ruǎn)到(dào)硬(yìng)分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用(yòng)碳的同素异形(xíng)体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是(shì)按照笔芯中石墨的份(fèn)量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬或(huò)粗糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合(hé)一般(bān)情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其手机灯可以当美甲灯吗，下载一个紫光灯手电筒中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器可识别的(de)卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益(yì)终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习(xí)写字实际也是(shì)一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好(hǎo)记(jì)性，不(bù)如烂笔头，在学(xué)习中，如果让孩(hái)子(zi)一边(biān)学(xué)习(xí)好(hǎo)功(gōng)课，一边进(jìn)行抄写(xiě)练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边(biān)学习课(kè)文，一边(biān)进行生字、词语(yǔ)和(hé)段(duàn)落(luò)抄(chāo)写练习(xí)，既可以巩固知识(shí)，又提高了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗(shī)宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵(líng)情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人的关系不(bù)可(kě)忽(hū)视

　　写字是每个人很重要(yào)、很基(jī)本的一项技能，当然有很多(duō)人认为现(xiàn)在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但日(rì)常(cháng)生活中更多(duō)时候(hòu)还是不能(néng)不靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写字，而写字对于(yú)培养一个人的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字(zì)是(shì)阅读和写作(zuò)的(de)基础，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过(guò)程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写(xiě)得工整、美(měi)观(guān)的(de)学(xué)生(shēng)，他在学习(xí)时也比较细心、认(rèn)真，而字(zì)写得潦(lǎo)草的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认(rèn)为“唯(wéi)读书与(yǔ)写字可(kě)以变化气(qì)质(zhì)”，他(tā)对(duì)儿(ér)子的习字非(fēi)常重视，在(zài)家书中对于习字方面有很多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育前辈说(shuō)过致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但对于一个人一(yī)生的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子就(jiù)要(yào)上(shàng)小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题(tí)。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都知道小孩子(zi)的(de)东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部(bù)分(fēn)人都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的(de)表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是(shì)，B数(shù)越大手机灯可以当美甲灯吗，下载一个紫光灯手电筒(dà)铅笔就越黑(hēi)越(yuè)软，比如(rú)4B比2B要(yào)黑要软；H数(shù)越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果(guǒ)你(nǐ)问有经验的老司机(jī)，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加(jiā)之(zhī)小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不(bù)易折(zhé)断(duàn)。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大家一散(sàn)握宴样，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家长们推荐(jiàn)HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经(jīng)过长时间的(de)教学，才发现HB并(bìng)不是最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过(guò)字，强烈建议不要(yào)用(yòng)HB的(de)铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的手机灯可以当美甲灯吗，下载一个紫光灯手电筒2B铅笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写(xiě)字本(běn)的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不自觉(jué)加(jiā)大力量(liàng)，力量(liàng)大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留有(yǒu)很(hěn)深的(de)印记，导致下一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实(shí)在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的(de)骨骼(gé)发育不全(quán)，为了加大力(lì)量，只能用错误的执(zhí)笔姿(zī)势(shì)写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为什(shén)么一二年级(jí)小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不(bù)当是执(zhí)笔姿势不对的一个(gè)很重(zhòng)要(yào)的(de)原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够(gòu)看清楚(chǔ)就得把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的(de)问题，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过(guò)笔的小朋友(yǒu)，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么(me)用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿(zī)势自然也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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