小学六种说明方法及作用，六种说(shuō)明方法及(jí)作用(简短)是(shì)六种(zhǒng)常用说明方法分别是举例子、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分(fēn)类别、打比方的。

　　关于小学(xué)六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方法及作用(简短)以及小学六种说明方法及作用，六(liù)种说明方法及(jí)作用(yòng) 举例子，六种说明方法及作用(简短)，十种说明(míng)方法及其(qí)作用，小学(xué)常用(yòng)的6种说明方法等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

小学六种说(shuō)明方法及作用(yòng)，六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用是使文章(zhāng)表达(dá)的意思更明确，读者(zhě)更(gèng)能(néng)理解，具体地(dì)说明了说明(míng)对象(xiàng)的(de)特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际事(shì)例来(lái)说(shuō)明(míng)事(shì)物，使所要说明的事(shì)物具体化，以便(biàn)读者理解，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫举(jǔ)例子。商业用电多少钱一度 商业用电跟住宅用电有什么区别p>

　　运用举事(shì)例的说明方法说(shuō)明事物或事(shì)理，一(yī)要注意例子的代(dài)表(biǎo)性(xìng)，二要注(zhù)意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具(jù)体地说(shuō)明了(le)说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了使说(shuō)明的内(nèi)容更充实(shí)具体，更(gèng)具说(shuō)服力，可以引用一些(xiē)文献(xiàn)资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料(liào)的范围很广，可以是经(jīng)典著作，名(míng)家(jiā)名(míng)言，公式定律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体现(xiàn)说(shuō)明文(wén)语(yǔ)言的准确性。

　　引用古诗(shī)：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有(yǒu)趣(qù)味性。

　　3、作比较

　　作比较是将(jiāng)两(liǎng)种类别相(xiāng)同或不同的事物、现象加(jiā)以比较来说明事(shì)物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的(de)或者是人们(men)比较陌生的事物，可以用(yòng)具体(tǐ)的或者大家已经熟悉(xī)的事物和它比较(jiào)，使读者(zhě)通过比(bǐ)较得到具体而鲜明(míng)的印象。

　　事物(wù)的特征也往(wǎng)往在比较(jiào)中显现出(chū)来。

　　在作比较的时候，可(kě)以是同类(lèi)相比，也可以(yǐ)是异类相(xiāng)比，可以对(duì)事物进行“横比”，也可以(yǐ)对(duì)事(shì)物(wù)进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进(jìn)行比较，突出强调(diào)了说明对(duì)象的(de)特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所要说明(míng)的事物具(jù)体化，还可(kě)以采用列(liè)数字的方法，以便(biàn)读者理解。

　　需要注意的是，引(yǐn)用较多的数(shù)字(zì)，一(yī)定要准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使是估(gū)计(jì)的(de)数字也(yě)要有可靠(kào)的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：用列数(shù)字的方(fāng)法(fǎ)进(jìn)行说明，既(jì)能准确(què)客观地反映事实情(qíng)况，又(yòu)有(yǒu)较强的说服力(lì)。

　　更体现了说明(míng)文的准确性，准(zhǔn)确地(dì)说明了说明对(duì)象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单(dān)方面不易说清楚，可(kě)以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异(yì)同，把事物(wù)分成若干(gàn)类，然(rán)后依照类别逐一加(jiā)以说(shuō)明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次(cì)清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点(diǎn)，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事物之间的相似之(zhī)处作比较(jiào)，以突出事(shì)物的形状特点，增强说明的形象性和生(shēng)动性(xìng)的说(shuō)明方法叫做打(dǎ)比方。

　　说(shuō)明文中的打比(bǐ)方的说(shuō)明方法，同修辞格上的(de)比(bǐ)喻还有(yǒu)联想是一(yī)致的。

　　不同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明多用明喻(yù)和暗喻(yù)，借喻则不宜使用。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……比作……，生动(dòng)形象(xiàng)地说(shuō)明了说明对象的特点，使说明(míng)更通俗易懂。

小学六种说明(míng)方法及作用

　　小学的六种说明方法及(jí)作用如下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举(jǔ)有(yǒu)代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使说明的对象更生动形象(xiàng)，便于读者(zhě)理解(jiě)。

　　例句：我(wǒ)国名(míng)胜古(gǔ)迹十(shí)分多(duō).诸如泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府,普(pǔ)陀(tuó)山(shān),明孝(xiào)陵,香格里拉(lā)等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量上说明事物特征或事理(lǐ)的方法。

　　需(xū)要注意的是，引用的数字，一定要(yào)准确无误，不准确商业用电多少钱一度 商业用电跟住宅用电有什么区别的数字绝对不能用，即使是估计(jì)的数字，也要有可靠的根据，并(bìng)力(lì)求近似。

　　作用：使说明对象的特点更加精(jīng)确、科学令(lìng)人信服。

　　例句：黄河(hé)在近2000年间竟(jìng)决(jué)口1500多(duō)次，改道26次(cì)，给两岸人民带来了(le)深重的苦难。

　　黄河是世界上含(hán)沙量(liàng)最大的大河，其(qí)含沙量相(xiāng)当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文中斗老镇将两种类(lèi)别相同或不同的(de)事物、现象等加(jiā)以比较(jiào)来(lái)说明事物特征的说明方法。

　　作(zuò)用：突出(chū)强调(diào)事物的某(mǒu)种特征。

　　例句：黄河(hé)是世界上含沙量最(zuì)大(dà)的大(dà)河(hé)，其(qí)含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事(shì)物特(tè)征(zhēng)的一种说明方法。

　　作用：使抽(chōu)象的事物变得具体(tǐ)、生(shēng)动、形象(xiàng)。

　　例句(jù)：人们都说，黄河(hé)是中(zhōng)华民族的(de)摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说明(míng)事物(wù)的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性(xìng)质、成因、功用等属性的(de)异同，把(bǎ)事(shì)物分成若(ruò)干类，然后依(yī)照类别逐一(yī)加以说明(míng)，这种说明方(fāng)法叫分类别。

　　作(zuò)用：使说明事物(wù)的特征条理清晰(xī)，一(yī)目(mù)了然。

　　例句：鲸的种(zhǒng)类很多，总的来说可以分为两大类：一类(lèi)是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的(de)牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事(shì)物的(de)本质特征(zhēng)作(zuò)概括的说明方法。

　　作用(yòng)：科学准确地解释空粗说明对象的内涵,使说明(míng)更严密，更通俗易懂。

　　例句(jù)：两组(zǔ)对边分(fēn)别平行的四(sì)边形(xíng)叫平行(xíng)四边形。

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 商业用电多少钱一度 商业用电跟住宅用电有什么区别